Занятия на тему "СНЕГОВИК"

Примерный вариант знакомства со снеговиком:
– Давай рассмотрим внимательно игрушечного снеговика.
У него есть туловище из трех комочков (показать), голова (показать).
Какой они формы? (Круглые.)

– Круги одинаковые или разные? (Разные, большой маленький и еще меньше.)
– Что у снеговика на голове? (Ведро.)

– Что у него на лице? ( нос-морковка, глазки-пуговки, брови-палочки, рот-палочка.)
– Наш снеговичок красивый. Что же еще его украшает? Что у него на шее? (Шарфик.)

– Да, у него есть шарфик в клеточку. Какого цвета клеточки? (Черные и красные.)
– А что у него в руке? (Метелка.)

Логоритика
Вариант №1.
Из мокрого снежного белого кома
(Идти по кругу, имитируя руками катание снежного кома)

Мы снеговика слепили у дома
(Сделать круговые движения руками перед собой (3 раза))

Стоит снеговик у самых ворот
(Плавные движения руками вверх-вниз)

Никто не проедет, никто не пройдет
(Погрозить пальцем)

Знаком всем во дворе
(Движение руками «замок»)

А Жучка все лает:
(Движение руками «ушки»)

«Чужой на дворе»
(Погрозить пальцем)

Источник - http://dohcolonoc.ru

Вариант №2
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
(Идти по кругу, изображая, будто катишь перед собой снежный ком.)

Он превратится в снежный ком,
(«Нарисовать» руками большой круг.)

И станет ком снеговиком.
(«Нарисовать» руками снеговика из трех комков.)

Его улыбка так светла!
(Широко улыбнуться.)

Два глаза, шляпа, нос, метла.
(Показать глаза. Прикрыть голову, ладошкой, дотронуться до носа.)
Но солнце припечет слегка –
(Медленно присесть.)

Увы! – и нет снеговика.
(Развести руками, пожать плечами.)

Источник - http://www.logolife.ru)



Можно "слепить" снеговика. Параллельно можно изучить понятия "Большой", "средний", "маленький".

Варианты заданий и упражнений на данную тему:
1. http://www.babyblog.ru/user/id1163723/102027
2. http://kengurudetyam.blogspot.ru/2013/12/tz-Snegoviki..
3. http://www.liveinternet.ru/users/3429726/post144478571/

Видео-стихотворение про снеговика - http://www.youtube.com/watch?v=0yVL9kGeF2Q
Неоднозначное развивающее видео от Лунтика - http://www.youtube.com/watch?v=VQ7e_fycW5I
Забавный мульт по теме - https://www.youtube.com/watch?v=WAS9aDwO9Mk

Подарочки от детских ручек

Раз зубок, два зубок -
Вот уж Ритоньке годок!
Хнычет доченька опять,
Будем Риту утешать:
Уж вы зубки вырастайте
Потихонечку, полегонечку -
Не мешайте доче спать!
Не мешайте ей играть!
Будем прыгать и скакать,
Маму нежно обнимать.
(С. Чудин)

 В маленькой уютной кроватке лежала девочка и горько-горько плакала.
Девочку звали Рита, а слезки по ее щечкам текли, потому что у нее резались молочные зубки и от этого в маленьком ротике все болело и чесалось.

 Риточке очень хотелось спать, но никакие лекарства не могли утихомирить эту жуткую боль...
Так проходили дни, недели, месяцы, и каждую ночь маленькой девочке приходилось терпеть и мужественно переносить тягости появления каждого нового зубика.

О мучениях малышки узнал юный волшебник, маг и чародей Глебушка...
И он, конечно же, решил ей во что бы то ни стало помочь.
Но, к большому сожалению, Глебушка жил слишком далеко от Риточки.
И даже его волшебные чары были не властны над расстоянием, их разделявшем.
Тогда Глебушка решил организовать спасательную экспедицию, и отправил на помощь маленькой девочке своих самых лучших и близких друзей и учеников:
очаровательного ангелочка Сплюшку 

 и двух маленьких ежат Мусю и Тусю.

 

И вот, когда Риточке исполнился один годик, в маленькой коробченке к ней приехали гости-спасатели.

 А в качестве подарка, Сплюшка, Муся и Туся принесли с собой полезные для зубок фрукты.

Теперь каждую ночь сонный ангелочек поет волшебную колыбельную, чтобы никакие болячки и страшилки не мешали спать маленькой Риточке.

А ручные ежики Муся и Туся каждое утро дарят ТЕПЛО:), улыбки и хорошее настроение на целый день.

ТЕПЛО детских ладошек...

16 мая 2012 года в славном городе Ростове-на-Дону на свет появился добрый мОлодец Даниил.
А спустя два дня в соседней палате родилась малютка Ритулька.

Но, к сожалению, им не суждено было встретится.
Данечку увезли в солнечный город Азов, а Маргаритка
с родителями уехала в город-порт Таганрог. 

А тем временем на небе жили-были звёзды. И было их много-много.
Днём они спали, а ночью загорались на небе и светили,
чтоб было светло и красиво.
Все звёзды, конечно, были разные. Были среди них белые, красные,
жёлтые, зелёные и синие.
И была среди них одна маленькая, но яркая звёздочка, к
оторая переливалась, как радуга.
И так ярко сияла эта звездочка, что малыши могли ее видеть из своих окошек,
несмотря на то, что жили в разных городах.

Каждую ночь они любили смотреть на эту звёздочку.
Теплый звездный свет успокаивал Даню и Риту и они мирно
засыпали в своих кроватках.
А Звездочке, в свою очередь нравилось охранять детский сон.

Но, вот однажды, загляделась Звёздочка на уснувших деток,
и упала искоркой с небес.
И в том месте, где она коснулась земли, расцвела Ромашка.

Когда Данечка и Ритуля не увидели на ночном небе свою любимую Звездочку,
они не смогли уснуть, всю ночь ворочались, а утром решили
отправиться на ее поиски.
Они знали, что на Земле звезды превращаются в ромашки.
Сто дорог им пришлось пройти, сто пар сапог истоптать,
сто испытаний выдержать…

И вот, спустя 10 месяцев - 16 марта 2013 года – в городе,
где им суждено было родиться, маленькая Ритуля увидела
скромный нежный цветочек, который  был покрыт слоем холодного льда.
Девчушка сразу поняла, что это и есть ее Звездочка.  

  

Рита взяла замершую ромашку в свои крохотные ладошки и
согрела ее своим ТЕПЛОМ.
Цветочек оттаял, ожил и расправил свои белоснежные лепестки.  

 



 

 В этот момент Рита увидела его… 

 Даня тоже узнал свою Звездочку-ромашку, которая сейчас
находилась в ручках этой милой девочки.
Детки соединили свои ладошки, и сердцевина цветка
засияла ярким солнечным светом.

  

Маргаритке захотелось, чтобы Данечка сохранил их ТЕПЛО,
и она подарила ему Ромашку. 

 

А он угостил ее печенькой.

 

  

Счастливые и довольные все разъехались по домам в ожидании новой встречи и новых приключений...  

Буйство красок.

Дата происходящих событий - 27 февраля 2013 год. (Рите - 9 месяцев).
В этот раз я решила провести занятие на полу. Ватмана у нас не нашлось, поэтому я соорудила конструкцию из одноразовых пеленок и закрепила ее на полу скотчем.

Краски аккуратно разлила в крышечки от детского питания, одела дочу в "робу", разложила листики, и запустила своего маленького ХУДОжника...
Ну и, конечно же, ребенок сразу ринулся к "палитре"...
Рисовать на бумаге ей опять было не интересно... Куда круче выковыривать краски из крышек и размазывать по себе...

Наигравшись с крышечками, дочь поползла отдирать от пола мою конструкцию..

А когда, краска окончательно высохла, Риту заинтересовала и бумага (главное, вовремя).

В итоге, все шедевры нашего занятия были безжалостно смыты, путем принятия ванны. И парочку фоток, чтобы оценить масштаб трагедии...

        

 Ну и чуть-чуть осталось "на полу"...

В рекомендациях написано, что нужно посадить ребенка себе на колени и рисовать самой...
АГА, ЩАС...
Как это так: мама рисует, а доча сидит?
Моему ребенку ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно непосредственное участие в процессе,
а иначе: "нафига для чего все это затевалось?

Небольшой отчет о нашем первом занятии...

6 февраля 2013 года моя дочь впервые познакомилась с миром красок. :)  (Рите - 8,5 месяцев)
Все действие проходило в икеевском стульчике для кормления.
Для сохранности гардероба был использован слюнявчик из той же ИКЕИ...  (не сочтите за рекламу :) )
Скажу по секрету, не особо это помогло. :)

Как таковое рисование дочу не особо волновало - нам нужны были баночки и их содержимое...

Делать отпечатки дочиных ладошек оказалось непростым занятием...
Причем, просто обвести карандашом свою ручку, она дает без проблем...
А вот трогать бумажные листы извазюканной в краске ладошкой -  сопротивлялась и вырывалась.

Рисовала дочка повсюду: на руках, во рту, на стульчике, на слюнявчике, на одежде...
Но только не на бумаге...

На бумаге рисовала Я :) - пальцем выкладывала по чуть-чуть каждой краски (у нас их четыре), и показывала, как их можно размазывать, смешивать, называла цвета...

Стихи. Маленькие ручки и ножки. Детское творчество.

ЧТО ЛЮДЯМ ДОРОЖЕ ВСЕГО НА ПЛАНЕТЕ?
КОНЕЧНО ЖЕ ДЕТСТВО, ЛЮБИМЫЕ ДЕТИ!
МЫ СМОТРИМ НА НИХ И НАМ ХОЧЕТСЯ ВЕРИТЬ,
ЧТО К СВЕТЛОМУ СЧАСТЬЮ ОТКРОЮТСЯ ДВЕРИ.

ЧТО СТАНЕТ НАШ МИР И ДОБРЕЙ И БОГАЧЕ
И ВСЁ В НАШИХ СИЛАХ... А ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?
А ТО, ЧТО С РЕБЕНКОМ, КАК С ЧИСТОЙ СТРАНИЦЕЙ,
МЫ МОЖЕМ МЕЧТОЮ СВОЕЙ ПОДЕЛИТЬСЯ!

СЛЕПИТЬ, КАК ИЗ ГЛИНЫ, СВОЁ ПРОДОЛЖЕНЬЕ,
ВЛОЖИВ В ЭТОТ ТРУД ВСЁ ТЕПЛО ВСЁ УМЕНЬЕ.
И ПУСТЬ ЖЕ НАПОЛНИТСЯ ЖИЗНЬ ЧУДЕСАМИ,
ЧТО МЫ СОТВОРИЛИ СВОИМИ РУКАМИ!

(Найдено и потеряно в интернете)

Кисти и карандаши
Для художеств без души
Чтоб с душою рисовать
Краски в руки надо брать.

(Найдено и потеряно в интернете) 

Дети из ладошек -
солнышко сложили,
Чтобы непременно
люди все дружили,
Чтобы это солнце
для людей сияло,
В каждое оконце
в гости забегало.
Ольга Маслова 7, г. Санкт-Петербург

Розовые, детские ладошки
Маленькие, влажные слегка....
Странно думать - у тебя, у крошки,
Тоже будет женская рука... 

Будут звезды и весенний вечер,
Поезда, вокзалы, маяки.
И, наверно, кто - нибудь на свете
Жить не сможет без твоей руки.
Может быть расстанешься со мною,
Жить уедешь в дальние края.
Маленькая дай тебя укрою –
Ты пока еще совсем моя!

(Найдено и потеряно в интернете) 

Я хочу в твои ладошки

Положить совсем немножко:
Дуновенье ветерка,

Чтоб развеял все печали.

Лепесток от василька,

Чтоб друзья не забывали.
Лучик радуги цветной,

Чтобы мир купался в красках.

Шёпот звёздочки ночной,

Чтобы снились только сказки.
Каплю горного ручья,

Чтобы сердце было чистым.

А ещё в ладошки я

Положу свой взгляд лучистый.
И когда к тебе немножко

Грусть нечаянно нагрянет,

Ты раскрой свои ладошки,

И тебе теплее станет!

(Найдено и потеряно в интернете)

У меня есть бабушки -
Мы играем в "ладушки",
Хороводы водим,
Погулять выходим.
Если бы не бабушки,
С кем играть мне в "ладушки"? 

(Найдено и потеряно в интернете)

И на ручках, и на ножках
Очень звонкие ладошки.
Захочу - похлопаю,
Захочу - потопаю!

(У. Яворская)

 

Пяточки-топтаточки,
Шекотки-щекотаточки,
Розовы, да гладеньки,
Как конфетки сладеньки.
 

Маленькие стопочки,
Стопочки-топ-топочки,
До чего прекрасны.
Шелковы-атласны.
 

Маленькие пальчики,
Девочки и мальчики.
Розовы подушечки,
Крохотны ногтюшечки,
 

Пальчики-горошинки,
До чего ж пригоженьки.
Вот какие ножки
Ходят по дорожке!

(Найдено и потеряно в интернете)

 

Славненькие ножки,

Пальчики все - крошки.

Пальчик каждый разомнем,

Пяточки твои помнем.

Что за ножечки у нас!

Разомнем мы их сейчас!

Вот мизинчик, безымянный,

Пальчик средний самый-самый,

Указательный, большой - 

Самый он любимый мой!

Пяточки мы не забудем

Тоже разминать их будем! 

(Найдено и потеряно в интернете)




Мои теплые ладошки,
мои маленькие ножки,
ну и что ,что ночь без сна
счастьем жизнь моя полна!!!
(Найдено и потеряно в интернете)