Буйство красок.

Дата происходящих событий - 27 февраля 2013 год. (Рите - 9 месяцев).
В этот раз я решила провести занятие на полу. Ватмана у нас не нашлось, поэтому я соорудила конструкцию из одноразовых пеленок и закрепила ее на полу скотчем.

Краски аккуратно разлила в крышечки от детского питания, одела дочу в "робу", разложила листики, и запустила своего маленького ХУДОжника...
Ну и, конечно же, ребенок сразу ринулся к "палитре"...
Рисовать на бумаге ей опять было не интересно... Куда круче выковыривать краски из крышек и размазывать по себе...

Наигравшись с крышечками, дочь поползла отдирать от пола мою конструкцию..

А когда, краска окончательно высохла, Риту заинтересовала и бумага (главное, вовремя).

В итоге, все шедевры нашего занятия были безжалостно смыты, путем принятия ванны. И парочку фоток, чтобы оценить масштаб трагедии...

        

 Ну и чуть-чуть осталось "на полу"...

В рекомендациях написано, что нужно посадить ребенка себе на колени и рисовать самой...
АГА, ЩАС...
Как это так: мама рисует, а доча сидит?
Моему ребенку ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно непосредственное участие в процессе,
а иначе: "нафига для чего все это затевалось?

Небольшой отчет о нашем первом занятии...

6 февраля 2013 года моя дочь впервые познакомилась с миром красок. :)  (Рите - 8,5 месяцев)
Все действие проходило в икеевском стульчике для кормления.
Для сохранности гардероба был использован слюнявчик из той же ИКЕИ...  (не сочтите за рекламу :) )
Скажу по секрету, не особо это помогло. :)

Как таковое рисование дочу не особо волновало - нам нужны были баночки и их содержимое...

Делать отпечатки дочиных ладошек оказалось непростым занятием...
Причем, просто обвести карандашом свою ручку, она дает без проблем...
А вот трогать бумажные листы извазюканной в краске ладошкой -  сопротивлялась и вырывалась.

Рисовала дочка повсюду: на руках, во рту, на стульчике, на слюнявчике, на одежде...
Но только не на бумаге...

На бумаге рисовала Я :) - пальцем выкладывала по чуть-чуть каждой краски (у нас их четыре), и показывала, как их можно размазывать, смешивать, называла цвета...

Стихи. Маленькие ручки и ножки. Детское творчество.

ЧТО ЛЮДЯМ ДОРОЖЕ ВСЕГО НА ПЛАНЕТЕ?
КОНЕЧНО ЖЕ ДЕТСТВО, ЛЮБИМЫЕ ДЕТИ!
МЫ СМОТРИМ НА НИХ И НАМ ХОЧЕТСЯ ВЕРИТЬ,
ЧТО К СВЕТЛОМУ СЧАСТЬЮ ОТКРОЮТСЯ ДВЕРИ.

ЧТО СТАНЕТ НАШ МИР И ДОБРЕЙ И БОГАЧЕ
И ВСЁ В НАШИХ СИЛАХ... А ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?
А ТО, ЧТО С РЕБЕНКОМ, КАК С ЧИСТОЙ СТРАНИЦЕЙ,
МЫ МОЖЕМ МЕЧТОЮ СВОЕЙ ПОДЕЛИТЬСЯ!

СЛЕПИТЬ, КАК ИЗ ГЛИНЫ, СВОЁ ПРОДОЛЖЕНЬЕ,
ВЛОЖИВ В ЭТОТ ТРУД ВСЁ ТЕПЛО ВСЁ УМЕНЬЕ.
И ПУСТЬ ЖЕ НАПОЛНИТСЯ ЖИЗНЬ ЧУДЕСАМИ,
ЧТО МЫ СОТВОРИЛИ СВОИМИ РУКАМИ!

(Найдено и потеряно в интернете)

Кисти и карандаши
Для художеств без души
Чтоб с душою рисовать
Краски в руки надо брать.

(Найдено и потеряно в интернете) 

Дети из ладошек -
солнышко сложили,
Чтобы непременно
люди все дружили,
Чтобы это солнце
для людей сияло,
В каждое оконце
в гости забегало.
Ольга Маслова 7, г. Санкт-Петербург

Розовые, детские ладошки
Маленькие, влажные слегка....
Странно думать - у тебя, у крошки,
Тоже будет женская рука... 

Будут звезды и весенний вечер,
Поезда, вокзалы, маяки.
И, наверно, кто - нибудь на свете
Жить не сможет без твоей руки.
Может быть расстанешься со мною,
Жить уедешь в дальние края.
Маленькая дай тебя укрою –
Ты пока еще совсем моя!

(Найдено и потеряно в интернете) 

Я хочу в твои ладошки

Положить совсем немножко:
Дуновенье ветерка,

Чтоб развеял все печали.

Лепесток от василька,

Чтоб друзья не забывали.
Лучик радуги цветной,

Чтобы мир купался в красках.

Шёпот звёздочки ночной,

Чтобы снились только сказки.
Каплю горного ручья,

Чтобы сердце было чистым.

А ещё в ладошки я

Положу свой взгляд лучистый.
И когда к тебе немножко

Грусть нечаянно нагрянет,

Ты раскрой свои ладошки,

И тебе теплее станет!

(Найдено и потеряно в интернете)

У меня есть бабушки -
Мы играем в "ладушки",
Хороводы водим,
Погулять выходим.
Если бы не бабушки,
С кем играть мне в "ладушки"? 

(Найдено и потеряно в интернете)

И на ручках, и на ножках
Очень звонкие ладошки.
Захочу - похлопаю,
Захочу - потопаю!

(У. Яворская)

 

Пяточки-топтаточки,
Шекотки-щекотаточки,
Розовы, да гладеньки,
Как конфетки сладеньки.
 

Маленькие стопочки,
Стопочки-топ-топочки,
До чего прекрасны.
Шелковы-атласны.
 

Маленькие пальчики,
Девочки и мальчики.
Розовы подушечки,
Крохотны ногтюшечки,
 

Пальчики-горошинки,
До чего ж пригоженьки.
Вот какие ножки
Ходят по дорожке!

(Найдено и потеряно в интернете)

 

Славненькие ножки,

Пальчики все - крошки.

Пальчик каждый разомнем,

Пяточки твои помнем.

Что за ножечки у нас!

Разомнем мы их сейчас!

Вот мизинчик, безымянный,

Пальчик средний самый-самый,

Указательный, большой - 

Самый он любимый мой!

Пяточки мы не забудем

Тоже разминать их будем! 

(Найдено и потеряно в интернете)




Мои теплые ладошки,
мои маленькие ножки,
ну и что ,что ночь без сна
счастьем жизнь моя полна!!!
(Найдено и потеряно в интернете)